Fin del proyecto

El proyecto llegó a su fin. Aquí tenéis los documentos de evaluación con los resultados obtenidos. Encontraréis en cada archivo una hoja con la valoración y la calificación final para cada grupo .

Blog
TeamUp
ThingLink
Exposición

Gracias a todxs por vuestro trabajo.

Presentando las "piezas" del museo

Cada grupo ha hecho la presentación con ThingLink de la "pieza" que le ha correspondido incorporar al Museo Virtual de Curvas.

Los profesores hemos tuiteado las presentaciones con la etiqueta  #itec_eun a toda la familia iTEC

TeamUP

Los grupos utilizan cada día la útil herramienta TeamUP para hacer sus reflexiones y contarnos sus inquietudes.

Y es que es una buena forma de entrenarse para hablar en público, cosa que tendrán que hacer en la exposición del resultado de la investigación.

Mostramos nuestro trabajo

El trabajo que hemos hecho con ThingLink no puede quedarse en una mera imagen interactiva que la vea el que desee. Habrá que hacer un poco de difusión de ella entre nuestros compañer@s de clase y la mejor forma es exponerla. Esta actividad deber ser tenida en cuenta en la nota y, por tanto, tiene que haber una rúbrica que nos sirva de referencia. Os la mostramos a continuación.

Rúbrica para valorar la exposición de ThingLink

Por si no podéis verla, os dejamos un enlace a la misma en formato pdf.

Valorar los enlaces de las cosas (ThingLink)

Como resultado final de la investigación, cada grupo recopila su investigación en una imagen interactiva utilizando ThingLink. Este producto final debe ser valorado en su justa medida y por eso os publicamos la rúbrica que se utilizará.

Rúbrica para valorar el trabajo en ThingLink

Como las veces anteriores, por si no podéis verla os dejamos un enlace a la misma en formato pdf.

¿Nos grabamos bien?

Team Up nos ha servido para llevar el seguimiento del proyecto: cada grupo ha grabado qué había hecho e iba a realizar, además de los problemas que tenían. Para valorar esas grabaciones hemos creado la rúbrica que aparece a continuación.

Rúbrica para valorar las grabaciones en TeamUp

Por si no podéis verla, os dejamos un enlace a la misma en formato pdf.

Valorando el blog del grupo

Estamos casi acabando y es hora de empezar a pensar en la evaluación de lo que estamos haciendo.

Ayer ya estuvimos exponiendo las rúbricas en la clase para que os fijáseis en lo que se tendría en cuenta. Toca publicarlas para que os sirvan de referencia y podáis mejorar vuestro trabajo.

Casi toda vuestra investigación está reflejada en los blogs que habéis creado, así que la primera rúbrica es justamente la dedicada a este punto.

Rúbrica para valorar el blog del grupo

Por si no podéis verla, os dejamos un enlace a la misma en formato pdf.

Interactuando...

Nuestros alumnos siguen investigando, preguntando, desarrollando, creando y colaborando.
Es una realidad que el proyecto los ha unido y ha desarrollado la autonomía en el aprendizaje.

Extreme Collaboration

 Una de las sesiones de la jornada de hoy jueves la hemos dedicado a hacer reflexionar a nuestrxs alumnxs sobre el trabajo que están realizando. Como nos interesaba recoger todas las opiniones, hemos utilizado Extreme Collaboration. Entre otras cosas, han tenido que valorar la relación Aprendizaje/Motivación en este tipo de proyecto.

iTEC en Carnaval

Aunque el aula ha sufrido la transformación propia de días de Carnaval, seguimos adelante con el proyecto: cada grupo ha creado su blog y se investigan las curvas que formarán parte de nuestro Museo virtual.

Creación de un blog en Blogger

Buenos días,

ya conocéis las curvas que tenéis que investigar. Ahora hay que ponerse a trabajar, y lo primero es la creación del blog. Os damos una ayuda a través de un vídeo realizado por el profesor Sergio González.

Preparados, listos... ya

Este viernes hemos establecido el punto de partida de nuestro proyecto iTEC.

Haciendo uso de TeamUp y después de elegir 6 "capitanes" se formaron los grupos de trabajo.

 

Estos grupos van a registrar el progreso de sus investigaciones y trabajos a través de TeamUp y  hemos dado algunas indicaciones de cómo hacerlo.

 

Gran espectación por conocer la curva que cada equipo investigará. La asignación ha sido absolutamente aleatoria gracias a los widgets que nos proporciona Smart.

Y ahora... ¡a trabajar chicxs! La semana que viene descubriréis lo interesantes que son esas curvas y por qué se merecen estar en nuestro museo virtual.

Curvas Especiales

Os preguntáis lo que vais a aprender, ¿verdad?

En breve averiguaréis las características tan especiales de algunas de las curvas integradas en objetos y lugares de nuestro alrededor.

Las siguientes fotografías dan una pista de las curvas que estudiaréis.

Bienvenidos al proyecto iTEC

 

Alumnos de la clase 4ºB, tenemos un proyecto muy interesante entre manos y sois VOSOTROS los protagonistas.

A través de las herramientas que nos proporciona la Web y con el apoyo técnico de SmartBoard vamos a desarrollar un tema del cual casi ni conocéis pero del que terminaréis siendo unos expertos.

Y es que os proponemos una investigación de un tema en el que tengáis que:

• Desarrollar
• Colaborar
• Investigar
• Escuchar
• Preguntar
• Crear
• Evaluar
• Reflexionar
• Compartir